mgr Jolanta Głogowska - Dyrektor d/s pedagogicznych

        Ukończyła Wszechnicę Świętokrzyską w Kielcach na kierunku Pedagogika z zakresie Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna z logopedią (licencjat), Akademię Świętokrzyską im Jana Kochanowskiego w Kielcach na kierunku Pedagogika w zakresie pedagogiki ogólnej (magister), Studia podyplomowe na Uniwersytecie Humanistyczno-Przyrodniczym Jana Kochanowskiego w Kielcach na wydziale Zarządzania i Administracji w zakresie Zarządzanie oświatą. Posiada również wykształcenie muzyczne.
       

        Od 28 lat poświęca życie zawodowe najmłodszym. Przez 19 lat pełniła funkcję dyrektora w tyskich przedszkolach. Priorytetem w jej pracy jest dobro dziecka, szanowanie jego praw oraz zaspokajanie jego indywidualnych potrzeb. Stale podnosi swoje umiejętności systematycznie doskonaląc swój warsztat pracy. Aktywnie uczestniczy w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego, nie tylko jako uczestnik ale również jako osoba prowadząca. Ukończyła między innymi:
- kurs w zakresie Ruchu Rozwijającego bazującego na metodzie Weroniki Sherborne,
- warsztaty metodyczne: „Stymulacja dziecka poprzez ruch”, „Podróż do krainy wyobraźni- arteterapia dla najmłodszych”, „Analiza rysunku dziecka”, „Origami jako forma wspierająca rozwój dziecka”, „Ekspresja muzyczno-ruchowa dzieci”, „Różnorodność form aktywizujących na zajęciach umuzykalniających”. Posiada własne programy autorskie: „W krainie muzyki”- zajęcia umuzykalniające w oparciu o założenia metody Batii Strauss, „Tam, gdzie mieszka muzyka”- twórcza aktywność muzyczna w oparciu o system Carla Orffa, „Ściana pełna liter”- nauka czytania
w oparciu o założenia metody dr Ireny Majchrzak.
 

       Przygotowuje dzieci do imprez, w których przedszkolaki prezentują swoje umiejętności na terenie przedszkola oraz reprezentują placówkę
na terenie miasta biorąc udział w prezentacjach artystycznych przedszkolaków, konkursach piosenki, konkursach plastycznych.
Chętnie dzieli się swoją wiedzą i doświadczeniem z młodymi nauczycielami.

mgr Anna Ochojska-Nowak - nauczyciel przedszkola

W roku 2007 na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach ukończyła Wydział Pedagogiki i Psychologii o specjalności Zintegrowana Edukacja Wczesnoszkolna i Wychowanie Przedszkolne (studia dzienne magisterskie).

Od 12 lat czynnie pracuje z dziećmi i młodzieżą najpierw jako instruktor harcerski prowadząc gromady zuchowe i drużynę harcerską, a następnie jako nauczyciel przedszkola oraz zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej. Pracę zawodową rozpoczęła po ukończeniu studiów w bielskim przedszkolu zyskując tytuł zawodowy nauczyciela kontraktowego, następnie podjęła pracę w szkołach podstawowych prowadząc klasy pierwsze. Posiada duże doświadczenie i liczne uprawnienia predysponujące ją do pracy z dziećmi i młodzieżą (m.in. ukończony kurs wychowawców kolonijnych i kierowników placówek wypoczynku, instruktor harcerski w stopniu podharcmistrza).

Aktualnie realizuje się jako nauczyciel naszego przedszkola.

Lucyna Bartula - nauczyciel przedszkola

Ukończyła Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie o specjalizacji: pedagogika specjalna (oligofrenopedagogika), zakończony tytułem licencjata. Od 01.10.2009 podjęła kontynauację nauki na studiach magisterskich na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach. Obecnie kończy kierunek: Zintegrowana Edukacja Wczesnoszkolna i Wychowanie Przedszkolne.

Od 2009 roku podjęła szesciomiesięczny staż w Przedszkolu Publicznym w Czechowicach-Dziedzicach na stanowisku pomocy nauczyciela. Od 2010 roku pracuje jako nauczyciel przedszkola. Praca ta jest jej zamiłowaniem oraz daje jej wiele radości i satysfakcji. Chętnie gra na różnych instrumentach i śpiewa. Posiada umiejętności plastyczne, które wykorzystuje w projektowaniu pomocy dydaktycznych do pracy z dziećmi.

Sukcesywnie podnosi swoje kwalifikacje poprzez: ukończenie kursu I stopnia w zakresie Ruchu Rozwijającego bazującego na metodzie Weroniki Sherborne, ukończenie kursu doskonalającego I i II stopnia z zakresu biblioterapii, uczestnictwo w warsztatch plastycznych "Quilling" - nowe spojrzenie na papieropolastykę, uczestnictwo w szkoleniu " Zaburzenia Zachowania i Emocji Formy pomocy dzieciom i młodzieży”.

W wolnych chwilach uczęszcza na zajęcia klubu tanecznego z tańca towarzyskiego, a pozyskane umiejętności stara się przekazywać naszym podopiecznym poprzez prowadzenie zajęć z rytmiki.

Projekt i wykonanie: