|
7.00-7.30 |
Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy
dowolne służące realizacji pomysłów dzieci. Kontakty
indywidualne z rodzicami.
|
|
7.30-8.30 |
Zabawy integrujące grupę. Rozmowy kierowane na
tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci, wprowadzenie do
tematu zajęć.
|
|
8.30-8.45 |
Ćwiczenia
poranne.
|
|
8.45-9.00 |
Czynności higieniczno-sanitarne, przygotowanie
do śniadania.
|
|
9.00-9.30 |
Śniadanie,
zabiegi higieny
osobistej po śniadaniu.
|
|
9.30-10.00 |
Zajęcia programowo planowane- realizacja zadań
edukacyjnych z całą grupą, język
angielski.
|
|
10.00-10.45 |
Spacery, zabawy dowolne na świeżym powietrzu (w
zależności od warunków pogodowych) lub w sali; ćwiczenia
gimnastyczne.
|
|
10.45-11.45 |
Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów
dzieci.
|
|
11.45-12.00 |
Czynności higieniczno-sanitarne, przygotowanie
do obiadu.
|
|
12.00-12.30 |
Obiad,
zabiegi higieny
osobistej po obiedzie.
|
|
12.30-14.00 |
Relaks na leżakach, słuchanie muzyki
relaksacyjnej.
|
|
14.00-14.45 |
Zajęcia dodatkowe dla dzieci o szczególnych
zainteresowaniach.
Zabawy dydaktyczne, utrwalanie poznanych wierszy
i piosenek. Słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie
literatury dziecięcej. Zabawy dowolne w
sali.
|
|
14.45-15.00 |
Czynności higieniczno-sanitarne, przygotowanie
do podwieczorku.
|
|
15.00-15.15 |
Podwieczorek,
zabiegi higieny
osobistej po podwieczorku.
|
|
15.15-17.00 |
Ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do
ich możliwości i potrzeb. Zabawy dowolne w sali według własnej
inicjatywy. Kontakty indywidualne z
rodzicami.
|
